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班级团日活动策划书:科学发展观知多少

时间:2010-10-30 22:49  来源:未知  阅读次数: 复制分享 我要评论

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一、活动名称:
科学发展观知多少
二、活动背景:
当前世界的主题是和平与发展,在世界总体和平的大环境下,怎样良好的发展成为各个国家日渐重视的议题。科学发展观就在这样的环境中应运而生了。在全世界都在号召要实行科学发展观的时候,当代大学生又对科学发展观有着怎样的看法呢?作为时代的生力军,作为大学生的我们理应密切关心与科学发展观相关的一切,从自己身边的小事做起。那么,就本班而言,同学们对科学发展观又了解多少呢?
三、活动意义:
开展这次活动主要是为了让同学们了解更多有关科学发展观的知识,提高同学们的思想觉悟意识,从自己的身边做起,带头践行,在科学发展观的指导下做好身边的每一件事情:使同学们牢固树立履行科学发展观不是只是国家的事情,而是需要我们大家一起共同努力的意识。
四、资源需要:
班上全体同学;小礼品;PPT,一间教室。
五、活动开展:
1、首先由主持活动的同学宣布活动的主题并发表一些简单的看法再引出主题:“你们对科学发展观了解多少呢?”并邀请一些同学作一些简要的回答:
2、主持人利用PPT重点介绍一下当前世界面临的严峻的环境形势,从而引发同学们对于科学发展观的思考。
3、班上同学分成四组做小知识竞抢答游戏。主持人打开PPT相关链接到“科学发展观小知识抢答”,由班上同学抢答PPT上的有关科学发展观的问题,最后答对最多的那一组将会获得小礼品:
4、主持人根据同学们在抢答环节中的表现作出简要总结,然后引出下一个议题:“作为大学生的我们,在日常生活中我们应该怎样践行科学发展观呢?”然后由同学们自由讨论,最后派出几个代表进行总结发言:
5、主持人根据活动开展情况作出总的总结,并在PPT上展示一些我们在日常生活中可以做的有关科学发展观的小事供大家参考,并号召大家一定要亲身践行科学发展观。然后宣布活动结束。
六、活动负责人及参与者:
负责人:英语四班全体班委;
参与者:英语四班全体同学
七、活动时间:
2009年4月13日下午7、8节课
八、活动地点:
待定
 
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